Animácia ako prostriedok vzdelávania a zábavy

Tvorba animácií je zábavným a zároveň zaujímavým prostriedkom v rámci výchovy a vzdelávania. Jej uplatnenie je omnoho obsiahlejšie, než len na hodinách informatiky. Dá sa využiť v rámci voľného času detí ako prostriedok zábavy, v rámci vyučovania spomínanej informatiky ako prostriedok získavania nových IT zručností, vo výtvarnej výchove ako súčasť učebných osnov a pod.

Existuje viacero nástrojov, ktoré nám umožňujú jednoducho a zdarma vytvárať animácie. Výhodou je, že množstvo takýchto nástrojov môžeme používať online, bez potreby sťahovania softvéru.

Uvediem dva nástroje, ktoré osobne veľmi rád používam.

Prvý nástroj sa nachádza na web stránke ABCYA. Je veľmi intuitívny, jednoduchý a pre deti mladšieho školského veku skutočne zábavný, zaujímavý a prínosný.

Druhým, skutočne výnimočným a dokonalým nástrojom je Scratch. Jedná sa o programovací jazyk, ktorý v sebe ukrýva nespočetne veľa funkcií a môžeme ho využívať s deťmi prvého i druhého stupňa. Môžeme v ňom jednoducho vytvárať interaktívne príbehy, hry a animácie. funguje princípom zadávania príkazov a inštrukcií/pokynov (základy programovania), ktoré si volíme z možností v menu.